В НЕДАЛЁКОМ БУДУЩЕМ В ШКОЛАХ И ГИМНАЗИЯХ БУДУТ ДЕЙСТВОВАТЬ ЭЛЕКТРОННЫЕ ДНЕВНИКИ И ЖУРНАЛЫ
В школу внедряются передовые информационные технологии. На смену бумажным дневникам и классным журналам идут электронные носители информации. Это случится не сегодня и не завтра, но педагоги уже готовятся к работе в условиях информатизации образования.
По этому поводу накануне учебного года в гимназии №1 состоялся семинар для заместителей директоров школ и гимназий, в рамках которого прошла презентация крупного образовательного сайта. Представлявшая данный портал администратор рассказала, что в этой сети уже работают более двадцати тысяч пятисот образовательных учреждений в восьмидесяти трёх регионах страны.
В ходе выступления гостья сделала основной акцент на двух моментах: во-первых, к 2014 году, согласно законодательству, образовательные учреждения должны ввести документооборот в электронном виде, в том числе и представлять отчётность в Министерство образования. Во-вторых, пользование данным порталом обходится родителям бесплатно, потому что сеть развивается по принципу: чем больше пользователей, тем больше рекламодателей.
Сейчас электронные журналы внедряются в шести регионах страны в качестве эксперимента. Он начинается с 1 сентября текущего года. Период до 2014 года будет переходным в сфере перевода образовательных учреждений на новую систему.
Из вопросов, которые задавали педагоги, стало понятно, что многие из них уже ознакомились с порталом «Единая образовательная сеть». Когда в школах будет введен электронный журнал, педагог сможет заносить в него отметки, сидя за монитором компьютера.
В классе он может выставлять оценки на листке, если компьютера при нем не будет, но потом полученные ребятами по итогам урока оценки обязан занести в электронный журнал. А родители, имея свой персональный пароль, получат возможность контролировать успеваемость ребенка. Это удобно и доступно.
По этому поводу есть разные мнения на форумах. Вот, например, мнение педагога: «Я работала в школе, где в качестве эксперимента вводились электронные дневники и журналы. С обычным дневником хоть как-то можно донести мысль до родителей, а с электронным нет. Да очень много времени уходит на то, чтобы перевести всё в электронный вид, потому что сразу на уроке это сделать не представляется возможным. А потом иногда забываешь, за что поставила ту или иную оценку».
А это – отзыв ученицы: «…Моей маме постоянно стали приходить на телефон все мои проделки, замечания и оценки. Из-за этого я стала хуже учиться, желание делать уроки просто исчезло. Иногда ещё этот электронный журнал тупит и выставляет непонятно откуда взявшиеся оценки. Это вдвойне обидно».
Для наших учеников эти проблемы в будущем. И тогда на требование учителя «Дай сюда дневник!» уже не скажешь: «Я забыл его дома».
Надежда НИКИФОРОВА
По материалам газеты "Городской вестник"